عناصر الدرس:
ولكن عندما أقول لك: (اشتريت ثلاثين كتابًا)، فستفهم المقصود بثلاثين لأنني ميزتها لك.
ففي المثال: (ثلاثين) مُمَيَّزا لأنه مبهم، و( كتابًا) تمييز لأنه ميز (ثلاثين) ووضحها.

التمييز نوعان: (تمييز لمُمَيَّز ملفوظ - تمييز لمُمَيَّز ملحوظ):
1- تمييز الملفوظ: أن يكون المُمَيَّز مذكورا في الجملة، وله أربعة أنواع:

2- تمييز الملحوظ: أن يكون المُمَيَّز غير مذكور في الجملة ولكنه ملحوظ من الكلام

يجوز في تمييز (الملفوظ) أن يكون مجرورا بحرف الجر أو الإضافة:
اشتريتُ إردبَّ قمحٍ - اشتريتُ إردبًّا من قمحٍ.
س: كيف نتعرف على التمييز في قطعة النحو ؟
ج : نبحث عن اسم نكرة أتى بعد مُمَيَّز ملفوظ أو ملحوظ
محمدٌ أكثرُ الناسِ علمًا ولا يخافُ إلا اللهَ
العدد: (8: ثمانية) إذا لم يكن مضافا وكان المعدود مؤنثا (تحذف الياء والتاء في حالتي الرفع والجر) ويعوض عنهما بالتنوين:
حضرتْ ثمانٍ من البناتِ - عددُ الطلابِ أكثرُ من ثمانٍ
س: مررتُ بـ .......... من الفتياتِ (ثمانية – ثماني - ثمانٍ)
- التمييز وإعرابه
- تمييز الملفوظ وتمييز الملحوظ
- تمييز العدد
- العدد ثمانية
- تمييز كم الاستفهامية وكم الخبرية
ولكن عندما أقول لك: (اشتريت ثلاثين كتابًا)، فستفهم المقصود بثلاثين لأنني ميزتها لك.
ففي المثال: (ثلاثين) مُمَيَّزا لأنه مبهم، و( كتابًا) تمييز لأنه ميز (ثلاثين) ووضحها.

التمييز نوعان: (تمييز لمُمَيَّز ملفوظ - تمييز لمُمَيَّز ملحوظ):
1- تمييز الملفوظ: أن يكون المُمَيَّز مذكورا في الجملة، وله أربعة أنواع:

2- تمييز الملحوظ: أن يكون المُمَيَّز غير مذكور في الجملة ولكنه ملحوظ من الكلام

يجوز في تمييز (الملفوظ) أن يكون مجرورا بحرف الجر أو الإضافة:
اشتريتُ إردبَّ قمحٍ - اشتريتُ إردبًّا من قمحٍ.
س: كيف نتعرف على التمييز في قطعة النحو ؟
ج : نبحث عن اسم نكرة أتى بعد مُمَيَّز ملفوظ أو ملحوظ
محمدٌ أكثرُ الناسِ علمًا ولا يخافُ إلا اللهَ
تمييز العدد
س: كيف نكتب العدد بالحروف بدلاً من الأرقام؟ وهل تعرف أن تمييز العدد هو الشيء المعدود الذي نَعُدُه؟
ملحوظة بسيطة:العدد: (8: ثمانية) إذا لم يكن مضافا وكان المعدود مؤنثا (تحذف الياء والتاء في حالتي الرفع والجر) ويعوض عنهما بالتنوين:
حضرتْ ثمانٍ من البناتِ - عددُ الطلابِ أكثرُ من ثمانٍ
س: مررتُ بـ .......... من الفتياتِ (ثمانية – ثماني - ثمانٍ)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق