العطف وحروف العطف بطريقة مميزة جدا للصف الثاني الإعدادي - دروس عربية

عناصر الدرس:

• التعريف بالعطف
• مكونات العطف
• كيفية استخراج العطف
• حروف العطف ومعانيها
• عطف فعل على فعل وجملة على جملة

عندما يجلس كل منا للمذاكرة، فربما يكون له طقوسٌ معينة، فإذا كنت مثلي تحب فنجان القهوة قبل المذاكرة؛ فستأتي بالإناء وتضع فيه الماء والبُّنّ، وملعقتين من السكر، ويمكن أن تضيفَ إليهم شيئا من اللبن، وبعد ذلك تقوم بتقليبهم جيدا لكي تستمع في النهاية بفنجان القهوة الفرنسية التي تُحَسِّنُ مِزَاجَكَ وتجعلُك منتبها لما أقوله لك.

والشيء نفسه في العطف، فأنت تعطف كلمة على كلمة قبلها لتعطيك معنى واضحا ومفهوما، نحو: حضرَ محمدٌ وسعيدٌ
فقد عطفت كلمة (سعيد) على (محمد) من خلال حرف العطف (الواو) لأخبرك بأن الاثنين حضرا.
ومن هنا تبدأ معنا قصة العطف والذي يتكون من (معطوف عليه + حرف عطف + معطوف)

• المعطوف عليه: يعرب حسب موقعه في الجملة.
  ففي المثال: (محمد) هو المعطوف عليه، ولكن يعرب على أنه: فاعل مرفوع بالضمة. 
• المعطوف: يعرب بنفس إعراب المعطوف عليه.
  ففي المثال: محمد [المعطوف عليه] فاعل مرفوع ، وبالتالي [المعطوف] وهو سعيدٌ: يكون معطوفا مرفوعا أيضا وعلامة رفعة الضمة الظاهرة. 
  
  سؤال: دخلَ عاملُ النظافةِ والمعلمُ . حدد المعطوف عليه.
  للإجابة: ابحث عن الكلمة التي تشبه المعطوف (المعلمُ) في الإعراب. 

حروف العطف: وهي: الواو - الفاء - ثم - أو - بل - لكن - لا.

1. الواو: تفيد الجمع بين الشيئين. ( أي أن المعطوف والمعطوف عليه يفعلون نفس الشيء)
   مثال: قام محمدٌ وعليٌّ - اختصمَ خالدٌ وسعيدٌ.
   
   سؤال: دخلَ الطالبُ والمعلمُ يشرحُ. هل الواو هنا حرف عطف؟
   بالطبع لا، لأن الواو هنا لا تفيد الجمع بين الشيئين، لأن الطالب دخلَ، والمعلمُ كان يفعل شيئا آخر، فهذه تسمى واو الاستئناف، وما بعدها يعرب مبتدأً. 
   
2. الفاء: تفيد الترتيب والتعقيب: ( أي أن المعطوف حدث بعد المعطوف عليه مباشرة)
   مثال: جاء خالدٌ فعِصَامٌ – دخل الطلابُ فالمعلمُ 
3. ثم: تفيد التراخي، ( أي أن المعطوف حدث بعد المعطوف عليه بفترة من الزمن)
   مثال: جاء خالدٌ ثم عصامٌ - دخلتُ المدرسةَ ثم الكليةَ. 
4. أو: وتفيد التخيير / الشك: تزوَّج هندًا أو أختَها – حضرَ عليٌ أو سعيدٌ 
5. بل: تفيد الإضراب، أو نفي ما قبلها وإثبات ما بعدها. [وتسبق بنفي أو إثبات]
   مثال: مررتُ بِبَكْرِ بلْ سعيدٍ - ما أعددتُ الرسالةَ بل القصيدةَ. 
6. لكن: تفيد الاستدراك، أو نفي ما قبلها وإثبات ما بعدها.
   بشرط: أن تسبق بنفي أو نهي
   مثال: ما ضربتُ محمدًا لكن عُمَرًا – لا تضربْ خالدًا لكنْ سعيدًا.
   
   انتبه: فرِّق بين (لكنْ) حرف عطف، و(لكنَّ) بالنون المشددة، فهذه من أخوات إنَّ [تنصب المبتدأ وترفع الخبر] مثل: العدوُّ مخادعٌ لكنَّ الجنديَّ منتبهٌ – الثعلبُ مكَّارٌ لكنَّ الحارسَ أمينٌ 
7. لا: تفيد النفي، أو إثبات ما قبلها ونفي ما بعدها.
   بشرط: ألا تسبق بنفي أو نهي.
   مثال: اضربْ محمدًا لا عليًا - مررتُ بخالدٍ لا سعيدٍ.
   
   سؤال: نجحَ المجتهدان لا المتقاعسان. ضع لكن بدل لا.
   للإجابة:
   - احذفْ لا وضَعْ لكن (نجحَ المجتهدان لكن المتقاعسان)
   - ضع ( نفي / نهي) قبلها (ما نجحَ المجتهدان لكن المتقاعسان)
   - اعكس الجملة ليتضح المعنى: (ما نجحَ المتقاعسان لكن المجتهدان)
   
   سؤال: لمْ يدخلْ محمدٌ الفصلَ لكنْ سعيدٌ. ضع لا بدل لكن.
   للإجابة:
   - احذف لكن وضع لا (لمْ يدخلْ محمدٌ الفصلَ لا سعيدٌ)
   - احذف النفي لأن (لا) لا تسبق بنفي أو نهي (يدخلْ محمدٌ الفصلَ لا سعيدٌ).
   
   سؤال: ما قال المذنبُ حقا لكن باطلا. ضع بل بدل لا.
   للإجابة:
   - احذف لا وضع بل فقط (ما قال المذنبُ حقا بل باطلًا) لأن بل: يمكن أن تسبق بنفي أو إثبات.
   
   ملحوظة: يجوز عطف فعل على فعل، وجملة على جملة:
   إن تذاكرْ وتجتهدْ تنجحْ (فقد عُطِفَ [تجتهد] على [تنجح ] من خلال [الواو] وكِلَا الفعلين مجزوم بالسكون)
   اجتهدَ الطالبُ فنجحَ في الامتحانِ (فقد عُطِفَت جملة [نجحَ في الامتحانِ] على جملة [اجتهدَ الطالبُ] من خلال [الفاء ]).

تدريبات مهمة جدا:

س1: عين المعطوف والمعطوف عليه وما يفيده حرف العطف :

- كنْ داعيا للخير لا مُحَرِّضًا على الشَّرِّ           - جاءَ خالدٌ أمس لا عمرُ .

- ينجحُ المجتهدُ في الامتحانِ لا الكسولُ           - لا تصاحبْ جاهلاً لكنْ عالماً .

- لمْ تحصلْ أختي على جائزةٍ بل جائزتين        - النجاحُ بالكفاحِ لا التمني .

- احترم الأملَ بل العملَ                            - أتيتُ بابَك مُهَنِّئًا لا شامتًا.

س2: ضع مكان النقط معطوفاً عليه ملائماً واضبطه نحويا :

- ما عاقبتُ ........ لكن المحسنَ               - ما ضربتُ ......... بل لئيمًا.

- يفوزُ ........... لا الضعيفُ                  - لا تصاحب ............ بل الأمناءَ.

- فازَ بالجائزةِ ........... لا الكسولُ           - لا تكثرْ من ........... لكن العملِ.

أرسل لنا الإجابة في التعليقات وسنرد عليك بالتصحيح في أقرب وقت ممكن

وإلى هنا ينتهي درسنا الذي تحدثنا فيه عن العطف، وكم أتمنى أن يحوز الشرح إعجابكم، وأنتظر تعليقاتِكم، وأسئلَتَكم في خانة التعليقات أدناه أو في خانة اسألني.
كما أتمنى لكم دوام الخير والعلم وحسن الفهم، وأن أراكم مجددا في درس جديد من دروس النحو البسيط، والتي سنقدمها لكم على قناتنا دروس عربية لمن أراد أن يستمع إلى الدروس لزيادة التوضيح، وعلى هذه المدونة أيضا لمن أراد أن يقرأ الدرس أو يراجعه بعد الاستماع إلى الفيديو أو عند الحاجة.

سبحانك اللهم وبحمدك، نشهد أن لا إله إلا أنت، نستغفرك ونتوب إليك.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته