النعت كاملا - النعت المفرد - نعت الجملة وشبه الجملة بطريقة رائعة جدا - للصف الثاني الإعدادي - دروس عربية - دروس عربية

اخر الاخبار

دروس عربية

دروس عربية هي مدونة تهتم بتعليم اللغة العربية بجميع فروعها (نحو وصرف وبلاغة وأدب ونصوص) لجميع المراحل والمستويات

الأحد، 20 ديسمبر 2020

النعت كاملا - النعت المفرد - نعت الجملة وشبه الجملة بطريقة رائعة جدا - للصف الثاني الإعدادي - دروس عربية

عناصر الدرس:

  • مفهوم النعت
  • إعراب النعت والمنعوت
  • أقسام النعت
  • النعت المفرد
  • نعت الجملة
  • نعت شبه الجملة
  • ملحوظتان خفيفتان
  • تدريبات مهمة جدا

 نتحدث اليوم – بحول الله تعالى – عن درس شديد الأهمية للصف الثاني الإعدادي، وهو النعت، وسنحاول شرحه بشكل يسير وواضح كما عودناكم، فهيا بنا.

دعوني أخبركم أولًا بأن النعت هو الصفة، فكلاهما بنفس المعنى، ويأتي قبل النعت اسم يسمى (منعوت أو موصوف).

والنعت: هو الذي يبين صفة المنعوت، هل هو طويل أم قصير، جميل أم رائع، مجتهد أم كسول، فعندما أقول لك: هذا طالبٌ مجتهدٌ

فـ مجتهد: نعت، لأنها وضحت صفة المنعوت (طالب) بأنه مجتهد.

والشيء نفسه عندما أقول: كرمتُ تلميذةً بارعةً
فـ بارعة
: نعت، لأنها وضحت صفة (التلميذة) بأنها بارعة.

 

ملحوظة:

- المنعوت يعرب حسب موقعه من الجملة: 
فمثلا (طالبٌ) في المثال السابق: خبر مرفوع بالضمة الظاهرة، ولا تقول منعوتًا، لأن كلمة (منعوت) اسما وليس إعرابًا.

- النعت يعرب بنفس إعراب المنعوت: فإذا كان المنعوت مرفوعا مثل (طالبٌ) يكون النعت  مرفوعا مثله (مجتهدٌ)، وإذا كان المنعوت منصوبا مثل (تلميذةً) يكون النعت منصوبا مثله، وكذا في حالة الجر.

 

أقسام النعت

 أولا: النعت المفرد: وهو أن يكون النعت [كلمة واحدة] وليس جملة ولا شبه جملة

ملحوظة: النعت المفرد يكون مثل المنعوت في كل شيء:

  • الإعراب: (الرفع، النصب، الجر)
  • التعريف و التنكير (فإذا كان المنعوت معرفة أو نكرة يكون النعت مثله تماما)
  • التذكير والتأنيث (فإذا كان المنعوت مذكرا أو مؤنثا يكون النعت مثله تماما)
  • الإفراد والتثنية والجمع (فإذا كان المنعوت مفردا أو مثنى أو جمعا كون النعت مثله)

أمثلة: هذا معلمٌ مخلصٌ - اشتريتُ كتابين نافعين- هؤلاء طلابٌ مجتهدون


كيف يأتي السؤال في الامتحان:

عمرُ الفاروقُ يعدل بين الناس - جاء العلماءُ الثلاثةُ
س- استخرج من العبارتين السابقتين نعتا مفردا ؟
للإجابة: ابحث عن كلمة تكون صفة لما قبلها، وتكون مثلها في كل شيء.


ثانيا: النعت الجملة: وهو أن يكون النعت جملة سواءً كانت (اسمية أو فعلية)

- مثال: أعجبني طالبٌ يذاكرُ دروسَه - رأيتُ عالمًا ذكاؤه خارق - نظرتُ إلى سفينةٍ تغرقُ


كيف يأتي السؤال في الامتحان:

رأيتُ معلمًا يعمل بإخلاص، ومعه طلابٌ يذاكرونَ بجدٍ
س- استخرج من العبارة السابقة جملة تقع نعتا؟
للإجابة: نبحث عن اسم نكرة + جملة اسمية أو فعلية بها (ضمير) يعود على الاسم النكرة، ومن ثم تكون الجملة المشتملة على ضمير (نعت جملة).

 

ثالثا: النعت شبه الجملة:
وهو أن يكون النعت (ظرفا أو جارا ومجرورا) يصف ما قبله، ولا يحتاج إلى ضمير.
ويكون بهذا الشكل: اسم نكرة + (ظرف أو جار ومجرور)= نعت شبه جملة
مثال: قرأتُ كتابًا من كتبِ التاريخِ - رأيت طائرة فوق السحابِ

انتبه: هذا مسجدٌ به قارئٌ مميزٌ.
يمكن أن تقول أن: مسجد (اسم نكره) وبعده جار ومجرور= نعت شبه جملة
إجابة خاطئة: وهذا فخٌّ قد وقعت فيه.
ولكي تخرج منه فاعلم: أن المجرور الذي يأتي بعد الاسم النكرة (إذا كان ضميرًا) مثل الهاء في (به) فالجار والمجرور في هذه الحالة يكون (خبر مقدم) وقارئٌ (مبتدأ مؤخر)، وبذلك يكون النعت هنا (جملة إسمية) وليس (شبه جمله).


إذًا: لو طلب منك حكم المنعوت أو استخراج النعت:

فالنعت  المفرد: يطابق المنعوت في كل شيء .

النعت الجملة: لابد أن يكون المنعوت نكرة، وبعده جملة النعت، وبها ضمير يعود على المنعوت النكرة.

النعت شبه الجملة: أن يكون المنعوت نكره، وبعده النعت (ظرف - جار ومجرور)، ولا يحتاج إلى ضمير .

 

خلي بالك:

  1. الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال .
    - نكرة + جملة بها ضمير= نعت
    أعجبتني حديقةٌ أشجارُها منسقةٌ - يحبُّ الناسُ رجلًا يقولُ الصدقَ
    - معرفة + جملة = حال
    أعجبتني الحديقةُ أشجارُها منسقةٌ - يحب الناس الرجلَ يقول الصدق.
    - هنا عندما تحول الاسم النكرة (حديقةٌ - رجلًا)إلى معرفة (الحديقةُ - الرجلَ)، أصبحت الجملة بعده حالا وليس نعتا.
    فهذه ملحوظة هامة لأنه يمكن أن يأتيك السؤال: اجعل الحال نعتا ، أو فرّق بين الحال والنعت.
  2. يجوز أن يتعدد النعت لمنعوت واحد في جملة واحدة .
    مثال: الطالبُ الواعي المجتهدُ المتفوقُ قادرٌ على تحقيق أهدافه.
    فـ (الواعي المجتهدُ المتفوقُ) ثلاثة نعوت لمنعوت واحد

تدريبات مهمة جدا

1- استخرج النعت وبين نوعه وحكمه:

2- حول النعت المفرد إلى جملة والعكس:

نصيدُ في بحيرةٍ سمكُها كثيرٌ – نصيدُ في بحيرةٍ كثيرةِ السمكِ

3- اجعل الحال نعتا:

 أعجبني العامل عمله متقنٌ - يحب المعلم الطالب يجتهدُ في دروسه.

 أرسل الإجابات في تعليق أسفل الصفحة، وسنرد عليك بالتصحيح في أسرع وقت 


وإلى هنا ينتهي درسنا الذي تحدثنا فيه عن الفعل المتعدي والفعل اللازم، وكم أتمنى أن يحوز الشرح إعجابكم، وأنتظر تعليقاتِكم، وأسئلَتَكم في خانة التعليقات أدناه أو في خانة اسألني.
كما أتمنى لكم دوام الخير والعلم وحسن الفهم، وأن أراكم مجددا في درس جديد من دروس النحو البسيط، والتي سنقدمها لكم على قناتنا دروس عربية لمن أراد أن يستمع إلى الدروس لزيادة التوضيح، وعلى هذه المدونة أيضا لمن أراد أن يقرأ الدرس أو يراجعه بعد الاستماع إلى الفيديو أو عند الحاجة.

سبحانك اللهم وبحمدك، نشهد أن لا إله إلا أنت، نستغفرك ونتوب إليك.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



هناك 6 تعليقات:

  1. به الرضا نعت جمله اسميه

    ردحذف
    الردود
    1. لم أفهم ما تقصد أخي الحبيب
      هلا وضحت

      حذف
  2. عايزه استخراج نعت من جمله
    شاهدت فلاحين مجنهدين

    ردحذف
    الردود
    1. مجتهدين
      طبعا زي اللي قبله في كل حاجه: مثنى مثنى مذكر مذكر نكرة نكرة وبالتالي هيبقا نعت منصوب زي فلاحين برضو

      حذف
  3. عايزه احول النعت المفرد الي نعت جمله
    قرات كتابا فكره واضحه

    ردحذف
    الردود
    1. جميل (فكره واضحه) نعت جملة (اسمية)
      لتحويله إلى المفرد نستخدم المقص ونقول: (واضح الأفكار)
      واضح نعت مفرد، الافكار مضاف إليه مجرور

      حذف